تخطَّ إلى المحتوى
شعار محمد درويشمحمد درويش
تقني تربوي

محمد درويش

أبني أدوات ومنصات تعليمية تجعل التقنية أقرب للمعلم والطالب.

أحوّل احتياجات المدرسة اليومية إلى حلول رقمية عملية: منصات لإدارة القراءة، أدوات لمتابعة أداء الطلاب، مكتبات برومبتات تعليمية، وشروحات تساعد المعلمين على استخدام التقنية والذكاء الاصطناعي بوعي وفعالية.

منصّات

منصات تعمل اليوم

من فكرة عاشها معلّم إلى أدوات تستخدمها المدرسة كل يوم.

كل المنصات
دسمان تقرأتعمل الآن

دسمان تقرأ

منصة القراءة المدرسية

واجهة الدخول تعمل الآن

متابعة الطلاب

أداة ذكية لتحليل أداء الطلاب وتسهيل التواصل مع أولياء الأمور برسائل جاهزة ومخصصة لكل طالب أو للمجموعة كاملة.

مجموعة دسمان الكشفيةتعمل الآن

مجموعة دسمان الكشفية

منصة مجموعة دسمان الكشفية — رحلاتنا وأنشطتنا في مكان واحد

المنهجية

لماذا تختلف هذه الأدوات؟

لأنها لا تبدأ من التقنية، بل من مشكلة حقيقية داخل الصف والمدرسة.

01

من داخل المدرسة

أبني الأدوات من واقع يومي أعيشه مع الطلاب والمعلمين، لا من افتراضات بعيدة عن الصف.

02

عربية من البداية

اللغة، الاتجاه، وسير العمل مصممة للمعلم العربي من أول خطوة، وليست واجهة مترجمة لاحقًا.

03

عملية لا استعراضية

كل أداة يجب أن تختصر وقتًا، توضّح قرارًا، أو تجعل التواصل والتعلم أسهل داخل المدرسة.

04

قابلة للتطبيق

حلول خفيفة وواضحة يمكن للمعلم استخدامها دون فريق تقني أو إعدادات معقدة.

استكشف

ابدأ من هنا

اختر المسار الأقرب لاحتياجك: برومبت، شرح، مقال، أو خدمة.

مستعد أن تبدأ؟

أحوّل احتياجات المدرسة اليومية إلى حلول رقمية عملية.